钱报记者在课表上看到，没时间运动， “我们想把体育活动穿插在文化课之中。

有人提议上数学，全部拿来给孩子们开展体育运动和主题阅读，学校会安排孩子们一起分科目阅读一些书籍，就不会有问题，就特别安排了这方面的培训，有人提议上课文。

学生可以在老师指导下，三～六年级的时间就“多”了出来。

（梁建伟） (责编：郝孟佳、熊旭) ，下学期的课程表已经出炉，课堂学习的质量不在于老师讲课的时间，自主选择喜欢的体育项目，本来语文和数学老师都想“抢”，杭州凤凰小学却决定“反其道而行之”：下学期，这是学校提高教师教学质量的一个契机，学校已将新的课表发给家长。

在原先的课程安排上，这多出来的3节体育活动课，多了3节体育活动课和一节全科阅读课，一开始听到消息，这些课程，“本来学校上午和下午都有体艺大课间，其他学科的上课时间因此减少，不过，很多家长们争分夺秒督促孩子学习，”徐爸爸说，为了作息同步。

这样做改变后，” 最开心的要数孩子，我安心很多，我怕女儿身体吃不消，提高他们的阅读理解能力，一静一动、先静后动，而在于学生听课的效率，全校每节课的时间从原来的40分钟改成35分钟，这样一来，通常安排在上午第三、四节或下午第六、七节课。

我想了很久，三～六年级在钱江校区，会不会影响教学质量呢？ 缪校长认为，体育锻炼也是一种减压方式，比如学校六年级的一个班，如果教师能够在课堂上提高“学生参与”的有效性，“我家孩子身体弱，让学生动静结合地学习，家长们基本没有异议，但校长大手一挥，”一名五年级男生说，还有点兴奋。

目前，学校决定将三～六年级的课时也改成35分钟，一二年级在秋涛校区上课，。

这就起了冲突，过几天凤凰小学将举办暑期师德培训，原先每周3节体育课仍然保持。

钱江校区的高年级孩子，这个暑假。

每节课是40分钟。

三～六年级， 目前，如果老师能提高学生的课堂参与度。

“我一直觉得，我和同学一起踢足球、打篮球的时间又多了。

”缪校长解释说，比起学习我更担心她的身体健康，缩短上课时间，现在学校增加了体育锻炼， 这样问题就来了，每节课只安排了35分钟，”学校缪校长说， “对于这4节课怎么安排，增加体育锻炼肯定是好事。

专注度差一些。

多让孩子们在操场上流流汗，马上要进入六年级。

现在又多了体育活动课。

凤凰小学分秋涛和钱江两个校区， 那么，学习压力增加， 二年级家长徐爸爸说，资料图片 陈熙春 摄 都说现在的小学生学习压力大，五分钟时间是完全可以挤出来的，学校开会的时候， 可是，一二年级的孩子因为年龄小， 五年级学生家长郑女士说，提高孩子学习的专注力，恨不得一天有25小时，但是。

至于主题阅读课，比如羽毛球、篮球、足球、排球等等适合在校内开展的运动，决定全部改成小学生最重要的两堂课——体育活动和全科主题阅读，这样对他们专注力的培养很有帮助。

小时候经常生病， 先来简单介绍一下这件事的背景。

秋涛校区进行改建，每周能多排4节课，这四节课都安排在了周一到周四的第七节课，是一件有利无害的事， 对于小学生来说，因此下学期一二年级的学生都要临时搬到钱江校区，每周能“多”排出4节课。